Aktuelle Informationen

Für den Kurs Monty MATLAB suchen wir im SS2025 (Beginn in 04/2025), noch eine(n) oder mehrere TutorInnen. Hätten Sie Interessente an einer Tutorentätigkeit für den kommenden Kurs? Die Hauptaufgabe ist weiterhin Hauptansprechpartner für die Studierenden zu sein; außerdem gehört die Kommunikation und Koordination mit den Lehrenden, sowie Hilfe bei der Bereitstellung der Kursunterlagen zu den… [weiterlesen]

Abschlussseminar am Freitag, den 07.02.2025 um 09:00 h via Zoom The Art of Juggling: Mastering Multiple Tasks in Deep Reinforcement LearningMA Vortragende/r:  Leroy FreylerBetreuer:in:  Sven Gronauer Improving Cellular Diagnostics: Machine Learning Approaches for Instrumental Error ReductionBAVortragende/r:  Samar Ben OuadaBetreuer:in:  Simon Schumann Using Generative AI for automating… [weiterlesen]

Abschlussvorträge am 06.12.2024 um 09:00 Uhr via Zoom   1. Transformer-based Inner Speech Recognition from EEG Data MA Vortragende/r: Ragshanan Ragunathan Betreuer:in: Marisa Ripoll 2. CellGate - Imaging Cytometry Gating Interface BA Vortragende/r: Florian Grabmeier Betreuer:in: Stefan Röhrl 3. Sentiment Analysis and Visualization of Song Lyrics using Deep Learning and Natural Language… [weiterlesen]

Abschlussvorträge am 15.11.2024 um 09:00 Uhr via Zoom 1. Exploring and Comparing Frame Selection Methods in Action Recognition BA Vortragende/r: Liting Luo Betreuer:in: Philipp Paukner 2. Entwicklung von einem Trace Logger und Signal Poller IP Vortragende/r: Aru Baran Betreuer:in: Esprit GmbH München 3. Data Analysis, Automation of alarms & manual interventions reports generation,… [weiterlesen]

Abschlussvorträge am 25.10.24 um 10:00 Uhr via Zoom: 1. Entwicklung eines OPC UA Clients für Bildverarbeitungssysteme  BA  Vortragende/r:  Elias Neumann  Betreuer:in:  Ricardo Juarez Acuna (MVTec), Stefan Röhrl 2. An Investigation of Language-Conditioned Reinforcement Learning based on Transformers  BA  Vortragende/r:  Ivana Pijetlovic  Betreuer:in:  Sven Gronauer 3. Data Quality and Usability… [weiterlesen]